„Zasady do realizacji w codziennym procesie edukacyjno-wychowawczym”. Pracując z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi pamiętajmy o: • regularności (działania powinny być zaplanowane w określonym rytmie, w którym unika się gwałtownych i radykalnych zmian), • powtórzeniach (chodzi

Drodzy Rodzice, zgodnie z zapowiedzią MAMY DLA WAS I WASZYCH POCIECH bezpłatne konsultacje PSYCHOLOG Jeśli obserwujesz u swojego dziecka, m.in.: że jego zachowanie radykalnie się zmieniło, np. zaczęło częściej się złościć, smucić, częściej się izoluje, nie

Na prośbę osób obserwujących moją stronę na FB, w tym: nauczycieli, specjalistów, rodziców, postanowiłam opublikować cykl krótkich postów dotyczących dobrych praktyk w zakresie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych Część 1. OTOCZENIE Nauczycielu, Wychowawco, mając

Przypominamy, że trwają zapisy na terapię na rok szkolny 2021/2022 !!! Wolne miejsca: Logopeda, pedagog – Anna KOSACZ-Gol, Psycholog – Barbara Malinowska, Terapeuta Integracji Sensorycznej – Ewelina Mazurek. Cały czas na konsultacje zapisuje Pani Halina Furmann

NOWOŚĆ w gabinecie TERAPEUTIS TERAPIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ Do naszego zespołu dołączyła mgr Ewelina Mazurek – terapeuta Integracji Sensorycznej, – terapeuta ręki, – arteterapeuta Pogodna i pozytywna, potrafi stworzyć atmosferę, która przyciąga do niej dzieci jak magnes.